非原创 作者:荔核诗社 公号:创意写作在华商 发布时间:2024-08-27 22:05 发表于广东
荔核诗社匿名诗会获奖作品:第三十四、三十七期
第三十四期诗会(广州校区)共收到
八首
诗歌,本期诗会最终分别投票入选前
三
名为获奖作品。
第三十七期诗会(广州校区)共收到
十二首
诗歌,本期诗会最终分别投票入选前
三
名为获奖作品。
特别感谢黄礼孩先生、胡桑先生、肖水先生、曹僧先生、余真女士、荆卓然先生、而已先生对诗会奖品的赞助。


第三十四期(广州校区)
湖雨
●
21级汉文菁才1班白榆
雷声依旧轰鸣
四月的雨 碎纸落了满夜都在等 长湖安静驻足下
雨后 一个撑着伞的缄默
层林的影子也越发深沉了
树梢刚刚滴落的雨 史官笔下一丝浅浅的墨般消融
在凝固的湖浆 冷冷回荡
隼鸟在高檐下俯巡
紧盯每一条湖下雀跃的鱼伞柄榻在墙底 低呼着气雨 是人入眠的良剂
清晨 又似乎是黄昏
墨画与淡黄琥珀分据着湖水 沉沦在镜面里
紧封 涌起又弹回到两方一方暗沉 低吟在阴影
一方莹莹 消溺在长空徒留交界处的喧嚣
滴落地清晰 明了
泥水痛饮着三个月的陈酿宿醉浸每一寸枝芽 覆住星空曾照亮的文字与土地也撕下古瓷洗涤后的树衣白皙后又落下伤疤
也揭开石阶底匍匐的黄土
离别湖岸一颗无法徒步的树世上的大雨盏杯不熄
深林与长空都醉倒进湖里
高檐下的人 又怎能被淅雨灌醒?切尔诺贝利,又有几人问你
在下一片山雾升起前
我们本该走向何处
天上的雨落在湖里
像颗颗被推翻的压舱石那里的湖水早已倾覆
它干涸的湖床
我们今夜的星空
雷声依旧轰鸣大雨浸泡旷野人们站在高楼都在争吵
都在沉默都在等
诗评:
《湖雨》这首诗,从一种偏古典的气韵营造中陡然走向对当代悲剧的追问,诗人试图使得温婉的语境中突然出现异质从而获得张力,这样的操作迷人又危险。局部上,诗人化用古典诗句的同时仍能保持一定的语言密度。但就整体而言仍在相当程度上靠近古风MV。
——玊福
捡树枝
●
20级汉文7班
陈苓桑
水流过什么就冲走什么,桥洞虚虚晃着。
我把星星花费在庞大的白纸。
铺开夜晚。
知道时间与时间相隔多远,你躺在地里,生长出枝桠。
心脏微弱地袒露。
空空的人,漫不经心地。
捡起一些树枝
好让鸟群飞过时落脚长长停留在这里。
再打开就是一个崭新的春日。
诗评:
捡树枝这个行为在第三段体现出来,捡树枝是为了要让鸟群落脚并长长停留在这里。鸟群是流动的,和水一样,那么是否就是想要水和鸟永久地停留下来呢?也不见得。桥洞和树枝是固定的,而时间如水是流逝的。在变中体现出不变,今天和昨天仿佛是波动的,但又是相对的。
——木羊
孔明灯
●
21级汉文菁才2班 谢桥
孔明灯是灯
是黑暗
是从某个陋室放飞的死亡承载妄想
遗产是小小的木方、薄纸锁扣暗哑
内里住着鲜红吵闹的心脏云阶,倒挂生长的黑木耳附手攀上,尽掩发丝
蚁群才瞧不清你背后的痣四处宣扬
流萤的河,是安静的漫长中难免回望
留恋是拉扯的低音提琴边抚摸,边悔恨
急于摆脱的烟圈,燃烧一面面镜子
内心的焦虑烫穿它
你看见自己的身影在摇摆边外莫测,内里憔悴
寂静中哪面更加饱和你就远离
明灯爱在贫瘠里更盛大的希望
脚步蹒跚,不归途
一场雨,神随手的烟花
浇注你骄傲的火苗,你蔓地的枝桠你灰着脸同尘埃,就寝
在沟壑的屋檐上
鼻腔里
还栓着云的锐气她说前行者
望到的天越高,就越容易缺氧
诗评:
这首诗,给人比较大感觉是充满了隐喻和象征。如孔明灯象征着希望、光明,同时又暗含着“从某个陋室放飞的死亡”。再如,诗人内心的激情、冲动由“鲜红吵闹的心脏”表现,而“黑木耳般的云阶”,木耳凹凸不平的表面在这首诗里则被用来象征坎坷、曲折的道路。
喜欢的一句是“留恋是拉扯的低音提琴”,将留恋的情感比作低音提琴的拉扯声,使读者能够更具体感受到这种情感。以及“寂静中哪面更加饱和”,通过“饱和”这一视觉词汇来形容声音或情感的浓度,诗人有意将听觉、视觉多种感官相交织,使得表达更有张力。
——c03

第三十七期(广州校区)
他要走去买鞋
●
21级汉文14班
林甲峰
不是说以前没有人走走的人多了
以前就不是走路吗我们发明了
不用汽车
汽车发明过不用出门
这让我们成为靠边的人极端端着
是在路旁不是在路上人走完了
前途是走剩的他要走去买鞋
我还是想先让我的身体发挥一下作用吧说要看见有光,我才明白低血糖
宽敞的地铁就是天堂,拥挤的地铁就是地狱可这也有一种福已经存在,就是坐着移动
一个传教士来到究竟然后又走过自己的来路
他决定不给孩子们买耐克,买阿迪
诗评:
道路何以为道路?在道路与前道路的关系中,什么发生了变化?在诗人对路之物性的探寻中,一种对物之定义的撬动便生发出来,在前道路的历史中,道路是作为上手之物,而非客体,而道路则是伴随着对道路的否定出现的,此路不通,即上手之物的损毁。可行的道路与不可行的道路是同时并生的,无非都是对道路的合用性(dienlichkeit)定义。道路对前道路的替代便是器具
(zeug)对作品(werk)的替代,是世界(welt)对大地(Die Erde)的替代,前者以合用性与称手性指向目标,而后者则通过可依托性(verlaesslichkeit)容纳、保藏物的绽放与展开。汽车,这一技术的象征,同样挤逼着人,使人矗立在道路的边缘,这便是路旁与路中的对立。诗人说,我们面临的是可穷尽的道路,“前途”是剩下的,是的,道路早已在我们对于道路的定义中穷尽了,可是我们如何能走回路中?走路去买鞋吧,诗人仿佛话锋一转,他似乎不习惯给出答
案,然而他已道出某种实践,是反抗技术吗?不,他把对身体的强调作为反抗因发展技术而不断增长的欲望的先声,以一种“信仰”取消了天堂与地狱的划分,在坐和移动的并置中,诗人得到了奉献与赞美意义上的树立(Er-richten),由此一个崭新的世界被建立起来(aufstellen),被遗忘的大地重新置出(herstellen)。经过如此的“洗礼”,我们便能明白,在下一节中,传教士何以“行在路上”,传教士的身份意味着他是上一节的“福”之延续。而对耐克的拒绝,则是再一次地印证,如果说在地铁中只是一次关于身体技术的反思,那么,对于鞋子品牌的选择,则是对于一种有效的观念技术的无视,他并非相信或不相信耐克是否真的可以“耐克”,他只是在一个关心合用性的玄学世界之外开辟了另一条道路,他选择阿迪,那双鞋子,作为一件与人有关的艺术品(kunstwerk)熠熠生辉。
——王饱
组诗:难道我们只是号啕
●
20级汉文9班 祝冷
世界轻易地让我们蒙尘,也许十年,也许二十年
也许炊烟四起,也许褪不尽餐盘边的炮灰。
残旧的收音机在碎窗台边嘶鸣,电流声呐喊不出一个完整的晴天。广场上的白鸽再也没有回来,喷泉跌倒在孩子们赤裸的脚边,流水潺潺
关于礼拜日的回忆被慢慢淌干。祈愿,双手合十怀着不甘和期许吟诵,“再给我一个明天吧”
哀伤已经在抗争中,静度了若干个早晨即使我们没有明天。
二
饥饿让槐树和记者们节约笔墨,
枝桠焦糊,拒绝风的招摇,文字无望摄像机饥肠辘辘,撰写幸福的日志
应当用什么来饱餐。 “这里没有什么苦难”难道我们只是号啕?
渔获难以填满仇恨的沟壑,食物已是恩赐谁是神并不重要,我们相互怜悯
孩童们的头颈,相互埋葬。
三
母亲,今天教堂的钟声照常响起
雨水携着我们的愿望蒸腾,跃不过
森严的高墙。在引擎的轰鸣中,
悼念和平的鲜花愈发疲乏,一片花瓣落下一位端坐着的同伴就失去她的脸颊。
午睡时分,楼道的警铃就要被断垣锤响
骄阳无情地模糊着喧嚣的土地
像画纸上的遗书,模糊去我们的姓名母亲,如果我们夜晚不再相见
请不必为我哭泣,我沉睡的眼里永远噙满,你余恨的泪滴。
诗评:
首先,技巧、写法是成熟的。效果也是提现出来的。但初看这首诗,我觉得写法和诗歌意象应该有所创新。广场白鸽、喷泉这些意象对于这类反战和平的诗歌运用的太泛,觉得放在几十年前也肯定会出现。但也许下面的想法会推翻这种看法。
回忆现在时间内的世界冲突战争,我不禁想历史与现在的时间交织。
题目是让我摆脱上面那种想法的关键。毕竟这是跟我认为几十年诗歌不变中唯一的变化点。
读完整首诗后再读题目。整首诗歌赋予多一层的思考意义。题目可以成为作者最后想说的话。头尾一致,形成循环。没有变,没有变。
几十年时间还是相同的风格意象。几十年真的没有改变这种苦难吗?没有!战争还是打着,我们跟几十年前的写过这类诗歌的诗人一样,对于命运和困难的悲号还是响着,只是嚎啕。历史与现实成了更深的悲凉,人的苦难还是依旧。
个人看法
——李建华
是波纹,是沙
●
21级汉文菁才1班 空笔芯
春天已走了许久
石子藏起的波纹
被芦苇吹到泥层以下潮来潮去
溅到湖岸的水渍仍低唤着而那只白鹭 已飞远了
潮动丢下的一幅
静止的画
那是波纹最重的回声
落日下
水田是片过于金黄的麦海
它推涌着船,骄子帽沿处的白羽拉开迎风的帆
我看着他们走远
当影子小成一点沾不上的墨时我也被这夜晚挤成了
一笔干涩的羽毛
怎么也写不出了诗的干涩
像登上纽约飞机前的恋人般送别的话语软成了一节藤蔓
攀在一块玻璃上
脱落后的印记凝结成雾的形状
它在朦胧里浓缩
逐渐被白炽灯晒成了一台固执的单面镜
文学,我应该向你走去循着透明背面的阴影
你看不到的追逐
是一滴水在河水中心融化夜晚也追着地平线落下
该如何走呢?
一条独属于白昼的路它盛大又透明着
我闭上了眼
在黑里,白鸟以啼声反复撑开着梦
飞跃太平洋
就把书信都丢进了海沟
人们说信号是新时代的桨你承不住一架机器的轰鸣就从云层跌落
一滴掺在机油里的水融不进雨也滴落不到人群的海里
沸腾着。沸腾地像小摊上的油锅
匍匐在天桥底的洞口
用鹅卵石炒动一首等待命名的曲子等城市的空气将“脏”的字
拥成一朵 美的花
等雨水都蒸发成路边的饮水机上一束 被人遗忘的水痕
不用担心,总有人会把它捏成新的文字喏,你说那是诗句光荣的伤疤
但我揭开的仍是一道刺目的痛
城市是嘈杂的废墟暴雨黏附着碎瓦
大海则是座供人忏悔的教堂
我跪向海浪向一个赤子悔过后的虔诚去哪?
白铁的森林向着夕阳生长幕布在加深
在沉入一条河后重塑月光的梦或许它知道如何放逐
一个罪人
或是异教徒索要的时间
在海浪边的沙床
一颗沙粒也掉在滩上我躺在沙里
融化在池水的也同时沉没在一片沙的宽厚
原谅我吧
十八岁的水理应向着汪洋
你剥落的颜色越清澈就越近了而我们习惯了搁浅
成为一粒沙
就是放轻了一生
请原谅我
在离星空最遥远的草原上
我是讴歌大海与天空的 波纹的一褶
诗评:
这首诗通过字词的牵扯在写景的过程当呈现一些绘画书写的动作,尤其在直接抒情的部分将抒情对象点明为文学,因此而带有一定的元诗的倾向。在氛围上又营造出一种类似教徒的气息,一定程度上说诗人试图将自我阐释与状物写景和抒情熔铸一体。可这种企图在局部上又常常松懈(而出现一定程度的偏移)观念也较为传统情感又不够剧烈与专注(牺牲感不够,沉迷度不足,也不是一种精神富足的的踏实)所以刻画之余气脉不能一贯。突出写景的部分可以看出一定的筋骨,如果专注于此加以营造,或许更有利于发力从而支撑言说的需求。
——恩比德大弟

附:荔核诗社第三十四、三十七期匿名诗会获奖名单:
广州校区
《湖雨》
(21级汉文菁才1班白榆)
《捡树枝》
(20级汉文7班 陈苓桑)
《孔明灯》
(21级汉文菁才2班 谢桥)
广州校区
《走路去买鞋》
(21级汉文14班 林甲峰)
《组诗:难道我们只是号啕》(20级汉文9班 祝冷)
《是波纹,是沙》
(21级汉文菁才1班 空笔芯)
排版 // 洛
稿件 // 荔核诗社图片 // 荔核诗社审核 // 黄守昙

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